Okullarda rehberlik servislerince bu öğrencilere yönelik yapılacak çalışmalar hakkında gerekli desteğin verildiğini söyleyen Özzehinli, kaynaştırma öğrencilerinin ayrıca özel rehabilitasyon merkezlerinden destek eğitim aldıklarını dile getirdi.<br /> Bu uygulamanın iyi yönlerinin olduğu gibi kötü yönlerinin de bulunduğuna dikkat çeken Özzehinli, öğretime dayalı program uygulanması ve sınıfa dayalı bir okul süreci yaşanması nedeniyle öğrencilerle yeterince ilgilenilemediğini vurguladı. Kaynaşma eğitimi sayesinde bireyselleştirilmiş eğitim programlarıyla engelli ve normal çocukların eğitsel ve sosyal yönden bütünleşmelerinin sağlanmaya çalışıldığını belirten Özzehinli, bu sayede çocuktaki gelişmelere bağlı olarak kaygı ve güvensizlik duygusunun da umuda dönüştüğünü ifade etti.<br /> (Erkan BAYATLI)<br /> <br />